Experiencias aprendizajes INAP

  1.    Presenta la política pública que hayas elegido Me centro en el plan de igualdad  municipal del municipio de la Carlota en la provincia de Córdoba y en concreto en el apartado de salud y deporte de la mujer (Apartado 5.6). Me centro en dichas áreas por entender la vital importancia en las vidas de las personas tanto de la salud como deporte y la importancia del enfoque de igualdad en dichos campos. Consulta del plan aquí :          2. Analiza la política pública que hayas elegido.  ROLES: ¿Impacta esa política o proyecto público en los roles de género?: Hace un análisis en el apartado cuestión de un sistema patriarcal y la idea de repensarnos para romper los estereotipos y roles tradicionales impuestos, que son los que siguen permitiendo situaciones, entre otras,  la incomprensión ante el malestar que sufren las mujeres por ejemplo con su propio, bajos niveles de autoestima, etc,  e intenta proponer actuaciones para que ello desaparezca. De una manera muy genérica inte

  Ahora que esta tan en boga (por buenos y malos motivos) el futbol femenino, me gustaría hablar de Carmen Arce precursora del futbol femenino en nuestro país -           Nació en Valencia en 1956, de familia futbolera (su hermano era portero) formó parte de la primera selección femenina nacional de futbol (selección no oficial) en el año 1971 y   participó en el 1º partido que dicha selección   jugó en La Condomina en Murcia (en dicho partido no sonó himno alguno y el árbritro iba sin la indumentaria   oficial). Ello supuso el germen para la 1º selección nacional oficial de futbol femenino de España, hecho que ocurrió en 1983. En dicha selección, por lesiones incompatibles con la práctica deportiva no pudo formar parte Carmen Arce. -           Inició el camino (junto a otras compañeras de esa primer selección nacional no oficial) para que en la actualidad el futbol nacional femenino tenga la misma (yo diría aún que casi tenga) repercusión del tan aclamado futbol masculino.   -

  Acercándome al tema de la   desigualdad en el sector sanitario, que es el que trabajo, encontré esta noticia:  https://elpais.com/salud-y-bienestar/2023-09-27/las-desigualdades-de-genero-empeoran-el-acceso-de-las-mujeres-a-la-prevencion-deteccion-y-atencion-del-cancer.html ·       Se hace mención en dicha noticia a un estudio de la revista The Lancet que expresa que la desigualdad de género empeora el acceso de las mujeres a la prevención, detección y atención del cáncer, y se podría evitar hasta 1.5 millones de muertes por dicha causa en el mundo.   ·          Algunas de las   desigualdades que se plasman en el estudio son:   Ø   Los estudios de investigación que se hacen no diferencian entre entre sexo y género (ya hemos visto en la experiencia de aprendizaje   de FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES   del #inap que no es lo mismo ) Ø   Quienes ocupan los puestos de poder deciden qué se prioriza, financia y estudia", y se   referirse a un sector al

Hola mi nombre es Susana, trabajo de administrativo en el Servicio Andaluz de Salud de Andalucía, y llego al curso  con la idea de avanzar conocimientos  sobre la igualdad (y desigualdad) entre hombres y mujeres. Espero que sea ameno y práctico. Un saludo a todos y todas.  #Aprendizaje_INAP

  Proyecto: Revivir zonas ajardinadas de un pueblo El proyecto trataba (quedo aparcado) de darle “vida” a las zonas ajardinadas de una localidad de 5000 habitantes. Identificación de actores: - Responsable y coordinador: Ayuntamiento de la Localidad - Empleados públicos: Personal Técnico del Ayuntamiento (Jardineros, Arquitecto, Personal de limpieza, fontaneros), Personal de Centros educativos y jardín de infancia - Empresas Auxiliares: Empresas de Jardinería, Empresa Proveedora de Plantas, Empresa Proveedora de equipamiento deportivo, lúdico y/o infantil, - Beneficiarios: Población escolar de la localidad, ciudadanía en general de todas la edades, Asociaciones deportivas y culturales (para la celebración de distintos eventos deportivos, musicales, tradicionales, personal 3º edad, etc..) Forma de acometer el plan: Existió en dicha localidad una figura llamada “Taller de Ciudadanía” donde se hablaba ”de todo” y “con todos”. En dicho Taller se hablaba como idea era genial

 Mi reto: Mantener actualizadas Web Centro educativos: Mantener actualizada la sección de Secretaria de las Web de   Centros educativo, donde se dé respuestas a dudas diarias de las familias (que haya “alguien detrás” de una dirección de correo electrónico), donde se pueda acceder a todo documentación legal del Centro y donde exista listado pormenorizado con los trámites telemáticos que pueden realizarse.   Mis 5 Votos: 1)       Facilitaré la tramitación de quejas, las sugerencias y solicitudes de información pública de los vecinos del municipio procurando dar una respuesta rápida 2)       Dar información clara, comprensible y sin adornos innecesarios que puedan generar dudas 3)       Establecer plazos de información pública más cortos o    Comentario: Un derecho (en este caso referido a petición de información pública o de datos a la administración) no es un verdadero derecho si se dilata en el tiempo. (podemos hacer el símil con la Justicia “no hay verdadera Justicia si é